JATIMTIMES - Prestasi membanggakan kembali ditorehkan Kota Batu. Kali ini prestasi yang diraih adalah Kota Batu masuk dalam 5 daerah di Jawa Timur yang tuntas asesmen nasional.
Kota Batu bersama Kota Madiun, Kota Mojokerto, Kota Pasuruan dan Kota Probolinggo dinyatakan oleh Kementerian Pendidikan dan Riset RI telah mengikuti 100 persen survey lingkungan belajar dan asesmen nasional untuk jenjang Paud, SD/MI, SMP/MTS, SMA/SMK/MA.
Baca Juga : 207 Atlet Bersaing di Kejuaraan Gulat Tingkat Provinsi di Kota Batu, 12 Altet Terbaik Diturunkan
Jumlah sekolah yang terlibat dalam asesmen nasional di Kota Batu adalah seluruh jenjang mulai dari Paud, SD/MI kelas V, SMP/MTs kelas VIII dan SMA/SMK/MA dikelas XI. Setiap sekolah yang mengikuti asesmen nasional, dinilai berbagai aspek.
Yakni literasi, numerasi dan survey lingkungan belajar termasuk pemahaman siswa terhadap materi pelajaran, keterampilan berpikir kritis, keterampilan komunikasi, dan kemampuan menerapkan pengetahuan dalam konteks yang relevan.
Selain itu, aspek penilaian juga dapat mencakup keterampilan sosial, kemampuan memecahkan masalah, dan sikap terhadap belajar.
Pj Wali Kota Batu Agung Paewai mengatakan, raihan ini membuktikan komitmen Pemkot Batu untuk meningkatkan kualitas pendidikan, dengan melihat kekuatan dan kelemahan sistem pendidikan di daerah untuk perbaikan ke depan.
“Kita bersyukur dengan apa yang diraih, artinya dengan asesmen nasional 100 persen diharapkan kita mendapat potret pelaksanaan sistem pendidikan di daerah untuk perbaikan di tahun berikutnya,” ujar Aries, Jumat (7/7/2023).
Aries menambahkan, dengan melakukan asesmen nasional, diharapkan dapat mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan dalam sistem pendidikan, serta memberikan informasi yang berguna untuk perbaikan kurikulum, strategi pengajaran, dan peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan.
Baca Juga : Pj Wali Kota Batu Dorong Perkembangan Olahraga Paralayang dan Sport Tourism
“Kita berharap asesmen nasional akan membantu meningkatkan kualitas pendidikan Kota Batu dan mencapai hasil yang lebih baik bagi peningkatan prestasi siswa,” pungkasnya.
Sementara itu asesmen nasional sesuai Kementerian Pendidikan dan Riset RI adalah untuk mengukur dan mengevaluasi pencapaian siswa secara nasional dalam bidang pendidikan.
Tujuan utamanya adalah untuk memperoleh informasi obyektif tentang kemampuan siswa dalam berbagai mata pelajaran dan tingkat pengetahuan mereka.
